Сопротивление Ребёнка контакту со Взрослым можно проходить постепенно, если….

Сопротивление Ребёнка контакту со Взрослым можно проходить постепенно, если....

 Продвижение в сопротивлении контакту Ребенка можно, если сопротивление Родителя тоже доступно для осознавания.
А своё сопротивление изменениям признавать всегда гораздо сложнее, чем проецировать его на другого/Ребенка.
Вот и стараемся замедляться в этом месте. Про разделение ответственности за то, что происходит или не происходит в детско- родительских отношениях. Правда, как всегда, лежит где-то посередине. И она же позволяет уходить от попадания в крайности в назначение кого-то одного виноватым за то, что происходит или не происходит в паре, в семье.

Если сильные эмоции Ребёнка встречают сильные эмоции Родителя, то что? то находит коса на камень….Борьба, конфликт. Кому-то нужно отступить в этот момент. Желательно, Взрослому. Чтобы Ребёнок научался постепенно регулировать свои сильные эмоции, Взрослому важно уметь откладывать на время свои собственные сильные эмоции в  пользу Ребёнка.

Тем самым демонстрируя такую модель поведения, когда возможно не быть захваченным аффектом, а отстраиваться от него, отсоединяться, как бы наблюдая за ним, изучая, чтобы мочь лучше его регулировать.

Это всё непросто, конечно. Писать об этом проще, чем когда оказываешь во всем этом эмоционально-сильном в реальных отношениях.

Лучше ,конечно, в терапии разбираться со всем этим "клубком" сильных переживаний — и Ребёнка,и своих собственных. Там легко заблудиться и попадать  в крайности,  в поляризацию —  в назначение виноватого за эти сильные переживания и сложность с ними справляться.

Но если хотя бы удается смотреть  в эту сторону — возможности отделять там одно от другого — мои эмоции от эмоций ребёнка, то и продвижение  в этом всём непростом, детско-родительском тоже происходит. Постепенно, медленно, анти-нарциссично, но происходит.

Важно настроиться на такие небольшие, но важные шаги. В выход из слияния с чужими эмоциями, ведь  с другим невозможно встретиться, пока хорошо, качественно не отделишься. То же самое  в отношениях  с ребёнком — с реальным и с внтуренним.

В слиянии всегда много спутанности, где моё , где чужое — не разберешься. И всякого рода дисфункции, нарушения, разрывы контакта процветают.