И почему важно считаться с опытом других поколений.
Кто такие бумеры
Бумеры (беби-бумеры, поколение застоя) — это люди, которые родились с 1943 по 1963 год (или в 1946–1964 годах). Дети этого периода получили такое название от английского baby boom — переводится как «всплеск рождаемости». Он и случился в мире после Второй мировой войны.
Кроме бумеров существуют ещё и альфы, зумеры, миллениалы. В общем, бумеры — это часть теории поколений.
Что такое теория поколений
Это теория, которая гласит, что за каждые 80–90 лет случается масштабный мировой кризис. Турбулентность в обществе запускает циклическую смену четырёх поколений.
Создатели концепта писатель Уильям Штраус и экономист Нил Хоув называли эти типы сменяемых поколений так:
- пророки — растут в посткризисные времена, когда устанавливается новый социальный порядок (в текущем историческом цикле к ним относятся бумеры);
- странники или кочевники — взрослеют на фоне экономического расцвета (сегодня это поколение Х 1967–1984 годов рождения);
- герои — появляются, когда рост общества замедляется (поколение строителей [1903–1923] и миллениалов [1983–2003]);
- художники — люди, рождённые в период очередного мирового кризиса (молчаливое поколение [1923–1943] или сегодняшнее поколение Z [2000–2011]).
История человечества продолжает развиваться, и современную цепочку поколений дополняют уже новым типом — альфа. Это дети, рождённые после 2011 года.
Согласно теории поколений, альфы относятся к архетипу пророков, как и бумеры. Хотя исторический контекст у этих групп, конечно, разный. Кстати, одни и те же поколения могут серьёзно различаться в разных странах всё из-за того же исторического (и культурного) контекста.
В этой статье мы будем говорить о бумерах-соотечественниках. Беби-бумеры в СССР верили в своё государство. Этих людей в молодости вдохновляла победа в Великой Отечественной войне, они грезили развитием научных и творческих отраслей, радовались падению железного занавеса. В 1990-х поколение беби-бума стремилось достичь драгоценной стабильности через активные перемены.
Вот какой жизненный опыт оставил свой след на коллективном портрете бумерского поколения России.
Какими чертами обладают бумеры
В общих чертах бумеров можно описать так:
- смело принимают решения;
- любят заниматься спортом;
- ценят семейные и дружеские связи;
- стремятся к материальной стабильности;
- сохраняют оптимизм;
- умеют быть ответственными;
- находят мотивацию в работе на общее благо;
- следуют принципам морали и совести.
А ещё представители послевоенного поколения ценят личное общение, строго верят в свои идеалы и не предают собственных принципов. Напомним: сегодняшним бумерам около 61–79 лет. И они уже во многом отличаются от своих детей — миллениалов.
Почему бумеры отличаются от миллениалов
Бумерам пришлось рано повзрослеть. Это поколение застало периоды:
- восстановления народного хозяйства после войны;
- тяжёлых экономических условий;
- развенчания культа личности Сталина в 1960-х;
- возвращения тысяч репрессированных людей из лагерей.
Всё это тяжёлые процессы, требующие немалых усилий со стороны каждого человека. И хотя вдохновляющих достижений на веку бумеров тоже хватало, глобально люди во многом были лишены возможности обдумать своё будущее (например, кем и где работать). Им приходилось «идти и делать», часто то, что велят другие, на благо семьи, общества и страны.
В итоге дети послевоенных лет выросли в ответственных, трудолюбивых и дисциплинированных товарищей. Опыт закалил их характер, но в будущем отделил от миллениалов, которые живут иначе: не спешат с детьми, ищут себя и сосредотачиваются на саморазвитии.
А ещё, по мнению доктора медицинских наук Ральфа Райбэка, поколение беби-бума:
- больше ценит отношения;
- лучше выстраивает общение с людьми;
- использует технологии для роста продуктивности, а не для связи, в отличие от миллениалов.
Этот набор отличительных черт свойственен большинству бумеров в разных странах. Объясняется такая универсальность тем, что послевоенная молодёжь выросла в мире, где технологии ещё не так крепко вошли в повседневную жизнь.
Чтобы с кем-то поболтать, нужно было приложить усилия: не просто написать в чате, а позвонить по телефону. До которого иногда ещё нужно было дойти на почту или соседнюю улицу. Общение было менее доступным, оттого и ценилось куда выше, чем сейчас.
Различия в ценностях и привычках нередко приводят к поколенческому конфликту. Так, кандидат политических наук Елена Шевцова отмечает, что напряжение между бумерами и миллениалами растёт, и тетива в поколенческих отношениях натягивается.
Старшие обвиняют младших в инфантилизме, политическом бессилии и отсутствии командного духа. В ответ миллениалы осуждают послевоенное поколение за токсичность и политический консерватизм.
Доктор наук Шон Меган Бёрн подчёркивает, что причина конфронтации между группами кроется в трайбализме — склонности мыслить стереотипами, тяге воспринимать поколение как нечто однородное и привычке делить людей на своих и чужих.
Например, адепты трайбализма полагают, что все бумеры — невежды в политике и интернет-культуре, а зумеры — поголовно интроверты, живущие в фантазиях о сказочном экомире.
Важно помнить, что обесценивать чужую уникальность и вешать ярлыки — не лучшая привычка. Например, несмотря на обвинения в консерватизме и тяге к дискриминации, бумеры считаются самым влиятельным поколением в мировой истории, которое активно выступало за гражданские права.
В то же время многие миллениалы куда ближе в своей системе ценностей к бумерам и зумерам, чем к собственной возрастной группе. И это так же естественно, как то, что близнецы, рождённые и выросшие в равных условиях, не обязаны сходиться во взглядах и характерах.
Впрочем, широкий взгляд на мир и людей и отказ от системы ярлыков не избавит мир от проблем в отношениях «отцов и детей». Психолог Джин Мари Твендж подчёркивает, что поколенческого разрыва избежать невозможно.
Представим Петра Иваныча, который еле терпит некоторые привычки своего внука Вени. Вместо того чтобы ударно работать и уделять всё время развитию, юноша почему-то любит поваляться на диване с любимой книжкой и подолгу кататься на велосипеде, слушая музыку.
Дедушка рос в послевоенное время, когда люди ставили на первое место науку, образование и общественный прогресс. Вкалывать во благо страны было социально одобряемым поведением. А Вениамин рос в других обстоятельствах, он и его сверстники ценят в жизни другие вещи: возможность выбирать себя и придерживаться концепции медленной жизни. Отсюда и раздражение между поколениями.
Вполне вероятно, что бумеров и зумеров связывает одна задача. Ведь, по сути, и первые, и вторые стремились стать лучшей версией себя. Только бумеры развивались во имя общего блага, а миллениалы сразу целились в собственное счастье.
Но, несмотря на неминуемую разницу в жизненных позициях, люди всё же способны прояснять недопонимания, избегая серьёзных конфликтов.
Что делать с разрывом поколений
- принимать различия друг друга и быть терпеливым;
- признавать право каждого на собственное мнение;
- не обесценивать человека, навешивая грубые ярлыки из серии «Вот ты динозавр».
Помните, что такие шутки способны больно ранить: большинство стереотипов строятся на попытке задеть внутренние боли человека. Поэтому в даже простом разговоре стоит избегать возрастной дискриминации (эйджизма).
Чтобы пореже ругаться с близкими из-за разности взглядов, следуйте такому правилу:
- разговаривать, аргументировать, обсуждать — да;
- высмеивать, осуждать, переделывать и переубеждать — нет.
Если прошлые истины устарели и кажутся нам профанацией, это не значит, что человек не имеет на них права. При этом и молодёжи не стоит вестись на культ уважения старших и пасовать перед фразами типа: «Да ты ещё зелёный, чего ты можешь понимать!» Возраст вовсе не показатель мудрости и психологической зрелости.
Сократить мировоззренческую пропасть поможет развитие эмоционального интеллекта. То есть нашей способности сочувствовать, слушать и принимать близкого человека и людей вообще. В этой непростой задаче пригодятся такие навыки, как:
- эмпатия;
- рефлексия;
- активное слушание.
Бумеры — поколение, которое не выбирало, где и когда родиться (как и все мы). Несмотря на сложные условия взросления, они развивали технологии, укрепляли человеческие связи и единство духа. И продолжают оставаться важной частью общества, во многом оставаясь примером для подражания.
Советская молодёжь застала много исторических моментов, достойных гордости. Например, люди видели расцвет культурной жизни, освоение космоса, налаживание межкультурного диалога.
Slow life — концепция, которая призывает быть максимально осознанным и не гнаться за количеством дел, увлечений и достижений.