В 21 веке ценность игры ушла на второй план и связано это со многими факторами жизни. Сейчас существует две крайности: первая связана с привлечением гаджетов к развитию ребёнка; вторая- бесконечное количество "развивашек". А золотая середина- игра!
Игра, в которой развиваются речь, познавательные процессы, мелкая и крупная моторика, коммуникативные навыки, решаются эмоцинальные проблемы. Ребёнок получает основные знания, умения и навыки из игры со взрослым и переносит стратегии поведения в игру со сверстниками. А знают ли взрослые, что ребёнок имеет право на игру, которое закреплено в декларации о правах ребёнка ООН.
Родители слышат и читают много информации о том, что нужно играть с ребёнком, но признаются в общении друг с другом, что:
-совершенно нет времени для игры;
-мне не интересно играть с ребёнком;
-ребёнок не хочет отпускать из игры и др.
Действительно, некоторые родители испытывают трудности в игре с ребёнком, кроме того, винят себя за отсутствие желания и неумение играть с детьми. И как помочь родителям? Решение есть и заключается в следующих шагах:
1. Важно не количество времени игры, а качество взаимодействия в игре родителя и ребёнка. 20 минут в день игры с использованием эффективных тактик и ребёнок привыкнет к этому алгоритму, и совершенно безболезненно будет отпускать из игры.
2. Гибкое поведение родителя в игре. Уступать ребёнку в идеях, в принятии решений. Разрешить ребёнку быть лидером и поруководить вами в игре.
3. Наблюдательная и участливая позиция родителя в игре с ребёнком. Что наблюдаешь, то говоришь. Ребёнку важно слышать комментарии родителей, которые описывают предметы, их свойства и качества, действия, личностные качества и эмоции.
Комментарии способствуют развитию всех сторон речи, стабилизации эмоциональных реакций, усвоению новых понятий.
4. Похвала за проявление личностных качеств, социальных навыков и эмоций. Каждый маленький шаг — это увлекательный процесс для ребёнка. И от того, замечает родитель этот шаг или нет, зависит развитие игры.
5. Удовольствие в игре. Ребёнок сделает всё сам, просто посидите рядом, поддержите идеи, обменяйтесь эмоциями, следуйте за его интересом. Принимая игру ребёнка, родитель устанавливает с ним эмоциональный контакт, общается, передаёт жизненный опыт.
Мне хочется поддержать всех родителей и сказать "дети не могут не играть". Задача взрослых — разобраться с личными препятствиями и преодолеть их. И результат не заставит себя ждать.
Жду Вас на очных встречах и онлайн консультациях! Ваш психолог Ирина Баженова.
Пишите и я с радостью отвечу на вопросы:
https://vk.com/id163030413
и в мессенджерах:
whatsapp: 9535399585
telegram: 9535399585