Что такое нарушение привязанности. Как сформировать надежную привязанность у ребенка. Роль родителей в формировании привязанности.
Привязанность — это эмоциональная связь с миром. Малыш формирует эту связь с помощью мамы. Именно она транслирует, что такое мир, и именно через нее он его познает и складывает свои первичные отношения с миром.
Мы уже говорили о том, как родители могут помочь ребенку сформировать надежную привязанность https://www.b17.ru/article/kak_sformirovat_nadezhnuyu_privyazannost/
А сегодня поговорим, как родители могут навредить формированию эмоциональной связи ребенка с миром и что важно делать, чтобы этого избежать.
Что такое надежная привязанность? Это внутренне состояние ребенка, когда он чувствует уверенность в доступности взрослого, способен исследовать мир, зная, что его примут обратно.
Еще существует избегающий тип привязанности, когда взрослый отстранен, а ребенок учится "не мешать" и не выражать свои потребности.
Тревожно-амбивалентная привязанность формируется, как правило, когда взрослый нестабилен, а ребенок при этом тревожный, боится разлуки. Взрослый может то приближать, то отталкивать ребенка, такое противоречивое поведение создает почву для тревоги малыша.
Дезорганизованная привязанность часто встречается в дисфункциональных семьях, в которых есть насилие, психологические нарушения у взрослых, зависимости. Ребенок в таких условиях растет дезориентированным, путается в реакции на родителя.
- Эмоциональная недоступность родителя— когда родитель скуп на эмоции, отстранен и не реагирует на сигналы ребенка;-когда взрослый "физически рядом, но психически отсутствует", т.е. мыслями пребывает где-то далеко;
- Непредсказуемость поведения
-мама то ласкова, то холодна. То доступна, то игнорирует ребенка;-в похожих ситуациях по-разному реагирует: например, ребенок разбросал еду на стульчике. Мама то спокойна, то кричит. - Физическое и эмоциональное насилие
Когда ребенок боится взрослого, на которого должен опираться. Это ведет к дезорганизованной привязанности — самой сложной форме.
4. Частые и резкие разлуки
Когда отсутствует постоянный основной взрослый, случаются частые переезды или длительная госпитализация мамы или ребенка
5. Пренебрежение основными базовыми потребностями малыша
-ребенка не берут на руки, не реагируют на плач, порой из-за соображений, что можно так ребенка избаловать
-не закрывают базовые потребности в тепле, сне, питании
-отказываются носить ребенка, обнимать
6. Чрезмерный контроль и опека тоже вредят привязанности
Если ребенку не дают исследовать мир и подавляют инициативу, у ребенка формируется неуверенность и чувство вины. Важно давать в меру возраста автономию ребенку, пространство, в котором он сможет пробовать "на зуб" и изучать мир.
С какими же последствиями сталкивается ребенок, у которого сформировался ненадежный тип привязанности (а любой другой тип).
- Повышенная тревожность
- Проблемы с саморегуляцией
- Трудности в установлении близких отношений
- Поведенческие проблемы
- Замкнутость или протест
- Склонность к зависимостям
- Созависимое поведение или наоборот чрезмерная закрытость
- Проблемы с самооценкой и доверием к миру
Если вы занервничали, я спешу вас успокоить. На самом деле, ребенку надо не так много, чтобы чувствовать себя ХОРОШО и вы точно способны его обеспечить всем необходимым. Ведь речь идет о любви и тепле, которые важно дарить ребенку, демонстрировать ему свои чувства, носить на руках и практиковать совместный сон, если он плохо спит отдельно. Такое бывает у тревожных детей, например.
Если вы чувствуете сложности в установлении контакта с малышом или есть вопросы, записывайтесь на консультацию: 8 927 582 05 55 или по ссылке https://wa.clck.bar/79275820555
Мой тг-канал: https://t.me/psiholog_vlasova