IQ: что это такое, какие есть тесты и как они оценивают интеллект

Рассказываем, где найти тесты на айкью, как они устроены и что на самом деле означает высокий и низкий балл.

IQ: что это такое, какие есть тесты и как они оценивают интеллект

Что такое IQ

IQ (или intelligence quotient — коэффициент интеллекта) — параметр, который создали, чтобы оценить уровень интеллекта человека на основе психологического теста. В тест входят вопросы на логику, пространственное мышление, память, внимание. Например, там можно встретить такой вопрос: «Что будет следующим числом в ряду „2, 4, 8, 16“?»

Современные IQ-тесты основаны на нормальном распределении, то есть показывают уровень интеллекта относительно других показателей. Средний результат принят за 100 баллов, и большинство людей — около 68% — набирают от 85 до 115 баллов. Это значит, что их когнитивные способности находятся в пределах нормы.

Значения выше или ниже — это отклонения от среднего: например, IQ выше 130 считается высоким, а ниже 70 — может говорить о нарушениях развития.

IQ: что это такое, какие есть тесты и как они оценивают интеллект

Нормальное распределение IQ по популяции — больше всего людей набирают в нём 100 баллов
Инфографика: Майя Мальгина для Skillbox Media

Кто и зачем придумал измерять IQ

Понятие IQ появилось в начале XX века благодаря французскому психологу Альфреду Бине. Вместе с Теодором Симоном он разработал первый тест для выявления школьников, которым нужна помощь в обучении. Тест измерял базовые когнитивные способности — память, внимание, мышление.

Позже американский психолог Льюис Термен адаптировал эту методику под англоязычную аудиторию и создал тест Стэнфорд — Бине, который стал основой большинства современных тестов интеллекта. Сначала его результаты определяли через «ментальный возраст» — количество баллов в тесте. Дальше этот показатель делили на реальный возраст, чтобы определить уровень интеллекта. А уже впоследствии перешли к современной модели на основе нормального распределения.

Какие бывают тесты на IQ

Тестов на определение IQ несколько. Все они оценивают несколько аспектов мышления и основаны на нормальном распределении, но задания в них разные.

Тест Стэнфорд — Бине

Это один из первых тестов на интеллект, разработанный Альфредом Бине и позже адаптированный Льюисом Терменом в Стэнфордском университете. Его используют и для детей, и для взрослых.

IQ: что это такое, какие есть тесты и как они оценивают интеллект

Пример задания из теста Стэнфорд — Бине
Скриншот: Stanford-Binet Test

Тест Векслера

Тест Векслера — следующая версия теста на интеллект, которая появилась в 1939 году. Он существует в двух версиях: для взрослых — WAIS, и для детей — WISC.

Весь тест занимает 1–1,5 часа и включает около 150 заданий из разных разделов. Задания делятся на вербальные и невербальные блоки и охватывают логическое мышление, кратковременную память, восприятие и обработку информации. Результат показывает как общий IQ, так и профиль по отдельным когнитивным функциям.

IQ: что это такое, какие есть тесты и как они оценивают интеллект

Набор для проведения теста Векслера для взрослых
Фото: «Иматон»

Матрицы Равена

Это невербальный тест на интеллект, разработанный психологом Джоном Равеном в 1930-х годах. Его цель — оценить уровень абстрактного мышления и способность к логическим выводам без влияния языка, культуры и уровня образования.

IQ: что это такое, какие есть тесты и как они оценивают интеллект

Пример задания из теста Равена
Инфографика: Майя Мальгина для Skillbox Media

Передаётся ли уровень интеллекта по наследству

Интеллект — это сложное свойство, которое формируется под влиянием как генетики, так и среды. Исследования того, как и какие гены участвуют в формировании интеллекта, ведутся уже давно. Главный метод таких работ — близнецовые исследования.

Его суть в измерении IQ у однояйцевых и разнояйцевых близнецов. Однояйцевые близнецы имеют одинаковый набор генов, потому что развиваются из одной яйцеклетки. Разнояйцевые — как обычные братья и сёстры, у них общих генов примерно 50%. То, насколько IQ отличается внутри пар, показывает влияние генов на этот показатель.

Оказывается, IQ действительно частично зависит от генов — у однояцевых близнецов его значения обычно ближе, чем у разнояйцевых. Также наследуемость интеллекта растёт с возрастом: от примерно 20% в младенчестве до 80% в зрелом возрасте. Это значит, что в детстве интеллект больше зависит от среды: воспитания, обучения, взаимодействия со сверстниками и так далее.

Чтобы понять, какие гены и участки ДНК влияют на формирование интеллекта, учёные используют полногеномный анализ ассоциаций. Для этого собирают последовательности ДНК и данные об IQ десятков тысяч людей. Дальше среди последовательностей выявляют те, которые встречаются у людей с более высокими или более низкими показателями интеллекта.

Однако конкретных «генов интеллекта» в ходе этих исследований не нашли: на способности влияет множество генов, каждый из которых даёт небольшой вклад. Кроме того, компоненты интеллекта — например, память или речевые навыки — тоже могут иметь свои отдельные генетические механизмы.

Исходя из этих исследований, можно сказать, что гены дают потенциал для развития высокого IQ, а вот на то, раскроется он или нет, влияют факторы среды.

Развитие ребёнка зависит от того, насколько его поощряют к обучению, есть ли доступ к книгам, как строится взаимодействие с родителями, какое качество питания и образования он получает. Даже если человек унаследовал высокий потенциал, без подходящих условий этот потенциал может остаться нераскрытым. Интеллект можно развивать и во взрослом возрасте.

Действительно ли IQ показывает, насколько человек умён

Высокие показатели IQ определяют уровень образования и успехов в карьере. Также люди с более высоким IQ, как правило, имеют меньше хронических заболеваний, лучше справляются с психоэмоциональными нагрузками и живут дольше.

IQ — это удобный способ оценить отдельные когнитивные функции: логическое мышление, память, скорость обработки информации. В какой-то степени эти черты действительно предопределяют способности и успехи человека.

Однако IQ охватывает лишь часть того, что в реальности составляет интеллект. Умение решать задачи в тесте — это одно, а способность справляться с реальными жизненными ситуациями — совсем другое.

Психолог Роберт Стернберг, автор книги «Природа интеллекта и его развития у детей», пишет:

«Интеллект — это не балл теста, а способность адаптироваться к окружающему миру, справляться с жизненными сложностями и использовать доступные ресурсы максимально эффективно».

Так, хотя тест на IQ и полезен, чтобы оценить когнитивный потенциал, он не всегда показывает, насколько человек действительно умный. Например, опрос членов общества Mensa выяснил, что 44% из них верили в астрологию, а 56% — в инопланетян.

Нормальное распределение — это способ распределения значений, когда большинство из них сосредоточено вокруг среднего. Оно выглядит как колоколообразная кривая, где самые частые значения находятся в центре, а чем дальше от центра расположены данные, тем реже они встречаются. Нормальному распределению подчиняется, например, размер ноги у женщин: 38-й и 39-й встречаются часто, а 32-й и 47-й — очень редко.

Общество людей с высоким коэффициентом интеллекта. В организацию попадают те, кто сдал стандартизованные тесты на IQ лучше, чем 98 % населения.